幼小衔接主题教学计划及实施全方案
幼儿的心理教育主要是满足幼儿的心理需求，使其能健康成长并激发其上小学的心理愿望。积极的情感态度是幼小衔接的前提，那么，在幼小衔接时期，教师应该如何激发幼儿积极的情感态度呢?有计划地进行主题教育，制订主题教学计划是必不可少的。
一、把幼小衔接融入幼儿园教学活动中
1.教师开展“我要上学”主题活动。
课堂学习活动是幼儿园孩子学习的主要形式，把幼小衔接融人平时的课堂教学，在游戏中丰富幼儿有关小学和小学生生活的经验，为幼儿做好入学前的心理和物质准备，是大班幼儿开展幼小衔接教育的主要内容。
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