幼儿园2025年秋季学期小班区域活动计划
一、指导思想
以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，结合小班幼儿的年龄特点和发展需求，通过区域活动促进幼儿在认知、情感、社会性、语言、艺术等方面的全面发展。区域活动旨在为幼儿提供自主探索和合作学习的机会，培养其动手能力、创造力和解决问题的能力。
二、工作目标
促进幼儿自主性发展：通过区域活动，培养幼儿的自主选择、自主探索和自主解决问题的能力。
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